我记得我从詹姆斯·G.那里得到了一些很好的建议。Kelly博士,一名教师,曾在我的硕士论文和学位论文委员会任职。我的论文需要非常深入的定性分析。在我们关于我的研究的谈话中,他一直告诉我,作为一名博士生和一名研究人员,我所能培养的最重要的素质之一就是能够容忍模棱两可。他强调,学术研究和代写 充满了不明显的适当行动方针的时刻;问题明显多于答案。他强调,能够容忍学术研究中固有的模糊性是成功的关键。凯利博士鼓励我在自己的研究中对模棱两可的问题要有更大的容忍度,这样我就不会急于就我与无家可归的成年人的访谈数据得出过早的结论。他认为重要的是,在不知道答案的同时,更深入地钻研,提出更多的问题,并对我的数据所要讲述的故事进行深思熟虑。在代写 过程中容忍歧义也是成功的关键。这样的宽容会增加你写初稿的意愿,帮助你在代写 不容易、想法不清晰、答案不明显的情况下,更有耐心,减少对自己的判断。

你如何培养对模棱两可的容忍度?一个关键的策略是控制你的期望和标准,尤其是在代写 的早期阶段。就我个人而言,我积极地提醒自己,在任何一天,我的代写 质量或清晰度都可能不如我所愿。我希望我的代写 过程每天和每周都会有很大的不同。有时代写 很容易,有时我很困惑,很难整理自己的想法,在论文 上清晰地表达我的想法。即使在我写这本书的时候,我原来的书的大纲也会定期改变,很多时候章节的顺序和内容都显得模棱两可。在很多情况下,我都会把一些随意的笔记和想法写在论文 片上,放在不同的文件夹里,然后直接写进章节草稿中。我常常忽略那些有用的想法。当我从事代写 时,我会尽我所能相信,我最终会把我混乱、混乱、到处乱写的东西变成我会考虑让别人看到的东西。我提醒自己,我的工作是学会不要总是无所不知。重要的是要学会相信,随着时间的推移和持续的努力,你将能够做出修改,想出如何写一些你以前无法表达的东西,并提高你的工作质量。创建一个精心制作的产品通常不会发生在一个甚至几个工作会议中。在结束许多工作会议时,你可能会感到困惑和不确定。但是,如果你能容忍学术研究和完成一篇论文的模糊性,同时坚持阅读、分析、代写 、思考、澄清、修改和改进你的工作,你最终会有一个你能感觉良好的产品。

渴望成为一个智力的增量理论家(见Carol Dweck在2000年的研究)是第二个有用的策略,以变得更宽容模糊。持有递增理论的人认为智力是可塑的,可以通过努力、指导和毅力来提高。持有实体理论的人认为智力是一个固定不变的实体(德威克,2000)。我推测,渐进式理论家更能容忍进行和撰写论文研究所固有的模糊性。他们更倾向于将学术挑战和论文中的困难视为学习、成长的机会,以及提高能力和掌握能力的途径。他们比实体理论家更愿意奋斗,更愿意寻求指导,在不知道如何解决问题或克服挑战的情况下四处游荡。如果你是一个认为智力是固定不变的人,那么容忍模棱两可对你来说可能更具挑战性。你可能希望答案来得很容易,因为你害怕智力上的斗争是你缺乏智慧的表现。如果你倾向于实体思维,我鼓励你用你的论文和你一定会遇到的困难作为机会来练习如何更宽容地忍受与不知道该做什么有关的不适。愿意写一个非常粗略的草稿,尝试不同的数据分析方法,寻求指导,探索想法,奋斗,并为你的研究问题、理论框架或你试图反复提出(或找到)的论点勾勒出直观的表述。作为一个研究者,在寻找你的声音时要保持好奇心。继续努力,试着把你的论文看作是一次智力冒险,如果你能让自己奋斗,征求意见,寻求解决方案,而不是过早地评估你的智力,那么它可以而且会增加你的智力。斗争不等于缺乏智慧。奋斗是毕业论文过程中固有的,也是一篇好论文的必由之路。所以,练习对模棱两可的宽容。因此,你的工作效率会更高,或许也能成为一个更具成长性的理论家,因为你看到,坚持是一个重要的途径,通过智力斗争,实际上变得更有能力。


本文由艾莉森·米勒博士撰写,博士学位论文导师是一家致力于帮助博士和硕士研究生成功获得研究生学位的企业。

请访问ihatewritingessays.net网站了解更多信息。

版权所有2007年8月Alison Miller博士论文指导